作者:吴昊亮
发表日期: 2002-07-15
绿石 Green-Stone.Org
绿石环保社团合作平台项目
项目负责人资料
1. 项目负责人姓名: 黄真平 吴昊亮 杨扬 汪垚 王崧
2. 环保小组或环保行动的名称和形式：绿石
3. 联系人姓名：绿石
联系人地址：南京市锁金一村8号217室 绿石办公室
或 南京人口学院 社会工作系99级 997091#信箱 黄真平（ping@green-stone.org）
或 南京大学法学院双学位01级 吴昊亮 （w@green-stone.org）
或 东南大学 无线电系 00级研究生 杨扬 （yangyang@green-stone.org）
或 中国药科大学药学99级 汪垚 (grin@green-stone.org)
或 南京工业大学药学99级 王崧
联系人邮政编码：210042
联系人电话 (包括区号)：025-5434210（绿石办公室）
联系人电子邮件地址：webmaster@green-stone.org
(绿石公用信箱)
职业：在校大学生
有关项目说明
1. 类别： 青少年环境项目
2. 项目名称： 绿石合作平台项目
3. 请简短描述项目的内容：
绿石合作平台项目致力于建立本地大学生环保力量的合作网络，成功的实现了优势互补、资源共享，给本地环境保护运动的更好发展以巨大支持。
绿石基于本区域各高校学生环保社团的初创性，无论就经验、人才、资源还是其他的一些方面都相当的缺乏，建立大学生环保运动的沟通交互平台，团结处于一城一地，可以进行实质性合作的各高校绿色力量，充分共享有限的物质、信息资源，推动地域交流与共勉，统筹协作重大的环保项目，向各组织的内部环保活动提供支持，以建立互联网上的网络大学生环保社区进行交流联络为重要手段，建立以大学生环保力量为主力军，以社会环保人士为强大的支持网络，结合绿色实践网点的绿色行动网络，关注和推动周边地区的环境保护工作，立足校园，面向社会，以更高的效率、更快的速度发展壮大学生环境保护运动力量，为实现全人类与大自然的最终和谐的伟大事业做出不断的努力！
4. 项目地点： 省：江苏 市：南京
5. 项目开始的时间： 2000年9月16日
6. 项目完成的时间： 2003年9月16日（第一期）
7. 目前项目已经取得的成果：（本部分内容可以参见"实用性与实际产生的贡献"，一些内容不重复）
1）初步建立本区域学生环保组织的合作网络，改变了过去处于一城之内而互不相知更不要说合作的孤立状态，本地各环保组织和志愿者通过绿石平台寻求和实现合作已经从当初的茫然和困难重重成为现在看来很简单平常的事--而这背后正是绿石合作平台项目各成员的大量的精力和心血的付出：
（1）建立了发布合作信息的网站（www.green-stone.org）和论坛(www.green-stone.org/bbs)：以互联网为工具的信息平台具有着花费少、信息传递快而广且可以长期共享、交互性强的特点，每天都有各环保组织与志愿者发布的新的交流信息的绿石BBS已经成为合作平台的重要部分；
（2）建立了绿石论坛等交流会议制度：绿石论坛是一学期一次的本地所有的学生环保组织参与的大型交流会议，自2001年迄今三届；并结合合作项目协调会议、区域性小型交流会议，形成经常性的面对面交流机制
（3）发布绿石简报等交流材料：通过将绿石网络内优秀的社团活动案例、组织方法、对环境保护的思考以纸质印出传递给各方供经常性的阅读和揣摩，迄今两期（各分上下）；
（4）为环保组织骨干提供各种培训，为此绿石还特别多方邀请包括大学教授、非盈利组织职业工作者在内的专业人员授课，例如根与芽的北京项目协调员所授的课程就很为这些环保组织的骨干们带来了新鲜活泼的开展活动的思路
（5）协调组织了许多合作活动：
绿石合作性活动分为两种模式：
a、大型合作活动：中华虎凤蝶保护宣传和考察、环境保护教育展板巡回、秦淮河污染考察、暑期白暨豚保育宣传绿色营等活动属于此性质，
b、创建模式，各校推广：绿石协调员在一校尝试并取得成功后，以案例、经验的形式向各校推广，避免了摸索活动办法的重复劳动。绿石可充电池推广活动、减卡救树活动就属此类。
2）初步建立起合作平台的支持力量和资源：
（1） 建立独立而优秀的团队保证合作平台的运作
（2） 建立绿石绿色书架、绿石顾问基金等可以供共享的资源
（3） 建立起完善系统的三长（项目执行、内部事务、监察）分工合作组织制度，结合以项目协调员制度及其他组织制度
（4） 建立与外界的大量交流，以为本地引进更多的资源：包括派遣代表与北京、上海、杭州、厦门、武汉、合肥等地的环保组织、志愿者交流，以及更多的与有着丰富经验的国内外环保组织、环保人士的函电往来。这对本地环保力量的快速成长有着极为重要的意义
（5） 新近建立了绿石办公室，成为绿石资源共享和交流的中心
总之，今天的绿石合作平台项目，已经发展成为有二十多个学生环保社团协作发展的网络，有数千名环保志愿者直接或间接地共享着绿石的资源，这包括了绿石平台上经常性的与本地社会环保人士的交流与合作。而且我们始终要强调的是绿石的合作不是一个虚拟的网络概念，由于处于一城一地，是可以双手相握的实质合作。
绿石合作平台项目是一个大的系统工程，对于许多活动和工作的细节内容不能在这里详述，更多内容可以访问绿石网站 http://www.green-stone.org
或者参阅绿石简报。
8. 是什么激励你开展你的项目？
首先，毫无疑问是耳闻目睹的全球性的环境危机和中国严峻的环境现状给我们带来的危机感和责任感。具体到我们所生活的南京及江苏地区，是中国经济最发达的地区之一，同时也就成为环境污染和破坏严重的地区之一。为环境保护必须立刻做点什么是我们的本质动力。
再者，为上述之理想，在作为中国大学生在读数量最多的省区之一的江苏，大量的学生环保组织先后涌现。在各组织建立后，很快就开始谋求合作。面对新兴的弱小的大学生环保力量和很多还没有环境保护组织的大学，各组织在孤军奋战的情况下难以顺利地成长，创建一个绿色合作平台，实现组织合作，推动绿色组织的发展成为迫切的需要。绿石应运而生。
1. 请简要描述项目中最突出的特点：
成功地实现了有限资源的共享，以克服本地新生的环保力量基础的薄弱性。
目前，大量的学生环保组织创立了，形成第一股绿色高潮。但是建立之后，开始面临人力、物力、信息、经验等各种资源的不足，很多学生环保组织因此或者沉寂下去，或者艰难发展，表现出高潮之后的发展困惑。其实，在中国高校集中于一些大中城市的情况下，通过本区域的实质性合作实现资源互补，拓展出豁然开朗的发展空间是大有可为的。本项目正基于此思想，成功地建立起了本地的合作网络，并取得了立竿见影的效果。现在，本区域内的大多数环保活动都利用了绿石合作网络的资源来开展合作。
3. 你的项目具有国内/国际意义吗？如果肯定，请描述：
有。
实现合作是国际绿色力量的大趋势。绿石的合作网络是世界范围的环保者为共同的理想而合作的绿色网络的一小环，但是也是实质性和基础性的一环。绿石合作平台一方面直接为基层环保组织所用，为环境保护起到直接的积极作用；另一方面融入为大范围的绿色合作网络的一部分，承接和送出着信息和资源。
绿石合作平台实现资源的共享，既在物力、人力上实质性支持了本区域环保组织的发展，又通过联合避免了各组织和志愿者孤军奋战，使其看到众多志同道合者的存在，获得信心和力量。
5. 你的项目的长期目标是什么？
建立长期稳定而更高效率的合作平台。
由于地理位置上非常邻近，几册环境教育的书籍可以在绿石合作网络内传播而又不耗费太大的成本。有理由长期稳定地保持这个平台的长期运作，然而更多的我们要发现和拓展新的合作方式，使之更有效率，使资源的利用率更高，流通更快，合作更加便利。比如：加强可供共享的资源的透明度。
7. 是否有赞助人？ 是 否 如是，请说明赞助人、赞助时间及赞助金额：
是。主要为全球绿色基金GGF，第一期2001-2002年度资助额为3240元（人民币）。
8. 到目前为止已经在项目上花费了多少钱？花费的款项来自哪里？（人民币）
花费近20000人民币
来自GGF的大力支持：第一期3240元
绿石顾问基金（自2002年3月）的支持：1500元
绿石成员的无偿垫支：无法估计
企业对部分活动的赞助：约12000元（实物为主，只能估算）
环保厅对部分活动的资助：1000元
11. 该项目是否已完成？如未完成，还需要多少资金？（人民币）
尚未完成。
下一年度完成项目第一期还需18000元人民币.
14. 如果获奖，准备把奖金用于项目的哪一部分？
１）绿石基础设备及绿石办公室（如打印机、传真机、照相机等等）：此部分较大，一直不能满足
２）绿石组织培训（如为社团交接后的较缺乏经验的新负责人进行的培训、为中小学教师组织的环境教育知识培训及例行骨干培训）
３）绿石网站、论坛：由目前的更新困难的静态网站改建为动态网站
４）绿石顾问基金：以此为种子基金逐渐壮大绿石基金，用于支持各高校环境保护协会社团及志愿者的小型环境保护项目
５）其它各项活动经费（绿石论坛、绿石简报等）：略
绿石将进一步完善资金使用评估机制和监督机制
此支出将使项目有新的飞跃
15. 请将图片资料编号并加以说明：（按图片名称排列）
① 秦淮河的召唤--绿石协调的一次合作活动，分成5支分队，考察南京母亲河--秦淮河的污染并作了65环境日广场成果展示
②绿石论坛--绿石的盛会，图为第二届绿石论坛，在南京林业大学召开，同时她也是林大环协的成立大会
③与环保元老相会--绿石成员和曲格平先生的合影，此前有一份相当精彩的和曲老的访谈录留在了绿石档案中，对外获取先进的环保思想和经验一直绿石努力的一项工作
④学习和交流--来自不同学校环保组织的志愿者有什么想法谈一谈，是件平常而又很有意义的事，绿石常常组织这样的交流会，并且向主题化、小型高效化发展
⑤绿石民主表决--绿石的问题当然要民主决策
⑥绿石军校环境破坏实地考察--培训的内容之一，理论要和实践相结合，相信第二届绿石社团骨干培训会办得更好
18. 请依据评选的五个标准，对项目进行详细说明：
① 实用性与实际产生的贡献：
绿石项目一贯以是否实际有益于环境为基本标准之一，脚踏实地，言行并重
绿石合作平台的实际作用体现在三个层次：
1、实际促成院校学生环保组织的建立和推动其建设和发展，而有这些绿色组织的存在，这些组织得以健康的发展，才会更有效地益于环境，是绿色事业得以前进的必要条件：
1） 促成学生环保组织的建立：
绿石自建立以来便不断努力推动本地绿色组织的建立，先后有南京林业大学环协、江苏电大环协在绿石的直接鼓励和帮助下建立，为新生的南京航天航空大学环保协会、南京气象学院环保协会、河海大学环保协会江宁分会、中国药科大学百里芬兰环保协会带去第一份兄弟组织的支持和祝贺
2）推动组织建设和发展：
绿石通过培训、交流等多种方式推动组织建设。比较典型的有：既进行了与根与芽合作的有针对性的环境教育骨干集中培训，也完成了第一期长达一学期的系统的社团骨干培训（即绿石军校：主要课程有环境伦理学、环境法学、团队文化、社工知识、ISO14000、环境经典文献、自由讨论、野营实践）；大力推广行之有效的项目制社团组织方式，转换社团组织的思路；而通过理念和经验的交流所影响的那就更多了。
2、组织合作性活动直接作用于环境的改善，这些活动同样充分利用了有限的资源同时得出了1+1>2的更好的效果：例如中华虎凤蝶保护宣传考察等参见上述"7 已经取得的成果"
3、直接投入资金、经验及其他各种资源支持院校环保组织活动作用于环境的改善，帮助组织成长：绿石以有限的资金再给予各校环保组织的活动以小额资助，对于没有什么资金后盾的环保协会，争取第一笔启动资金往往是最困难的，以这么一笔小数额但却带来信心的启动资金，好比种子，帮助活动的开展，影响的扩大，以便于争取来自学校、社会的更大额的资助。绿石所支持的人口学院环保卫士协会开展的环保艺术品展示就是这么一个典型的例子。
3、而绿石项目的另一个基本标准--是否能使参与者的意识和能力得到提升，则更加长远地对环境保护起到实际作用：
对于任何事业，最重要的是人才。绿石以合作共勉，形成绿色的氛围。绿石合作平台的各种工作，无论专门的培训还是实际的活动，都无形中为环境保护事业培养了许多绿色人才。他们未来走向社会，将可以为绿色事业做出更大的贡献。
② 献身与投入：
绿石作为独立的志愿性环保团体，各成员为环境保护的理想，在项目中做出了巨大的无偿投入和奉献。
在财力物力上，绿石各成员的电话费、上网费、交通费等许多费用虽然完全是为了环境保护的公事付出，但是几乎不取补偿。在私款公用之余，绿石成员还向绿石捐赠许多自己购买的书籍及其他物品，向绿石顾问基金捐款。绿石成员的共同愿望是将更多的钱投入到项目运作中去。
在人力上，绿石成员无不耗费了大量的时间和精力，一些绿石负责人员甚至几乎全天候地为项目奔波，走路时、吃饭时，所思考的都是绿石的项目发展，电子邮箱里上百封信无非是和绿石项目相关的。包括绿石网站、简报的设计制作、各项目的协调实施，全部是无偿的，绿石也从不向绿石成员支付任何劳务费用。绿石为协调本区域的合作，在各院校间奔走成为家常便饭，以业余从事着职业强度的工作，例如绿石可充电池推广活动的协调员本身就住在学校的郊区分部，不辞劳苦的一趟又一趟过长江进城，到各活动院校进行指导，辛劳之余，活动有成功也有失败，他却始终充满着乐观的态度，对环境保护事业矢志不渝。
绿石是一个集体，绿石成员从不通过工作谋求个人荣誉，而是在集体后面充当无名英雄。而且绿石合作平台项目的一个困难是面向较广而不限于具体学校，难于像院校协会一样得到具体学校的支持。绿石成员从来也不会成为为项目的工作而获得优秀学生干部这样的名誉，给他们的奖励只是地球环境的改善。
③ 资金需要：
绿石合作平台的基础设备投入的资金需求是比较巨大的，但是绿石的资金投入不同的地方在于其投入的充分共享性，在资金投入有限的条件下，能通过绿石合作平台项目，使投入的效益最大化。在绿石合作平台，１元钱的投入，可以产生至少２０元的作用，因为将有２０余个环保团体（如果该团体资金限制无法投入），可以很便利地无偿获取使用。比如绿石绿色书架的书籍，已经公布了书目，开始流动，包括供来自各组织的志愿者自我学习性阅读和各组织用作开展活动的参考资料。绿石进一步编纂中的绿石各组织绿色书架藏书的总书目，可以更大范围地在网络内加强资源的共享性。
其余支持合作平台运作的网站、交流资料、会议经费、活动协调经费的效益产出也同上述类似，投入的是一笔，获益的是多方。
虽然有这样的优点，但是由于资金的限制，绿石仍不得不削减很多必要的支出。我们缺乏例如办公室的扫描和传真设备；没有足够的资金补贴郊区的同学为环保进城的的路费；不能确保项目持续深入发展的资金需求。绿石一贯重视节流，同时也需要开源获取更多的支持。
④ 新颖性：
１、在许多城市和地区学生环保组织也已经开展了区域合作，而绿石的新特点在于建立了独立的核心团队来实现和维护合作平台。
不依靠自发的松散的方式维持合作，这个团队的不懈的努力，保证了合作的经常性和持久性，而不是停留在一两次见面会或者是一张联络名单的合作层次上。在这个网络里，各组织及志愿者在力所不及时寻求合作或者寻找可共享的资源成了第一反应，而不必犹豫，因为在这个网络里，合作和帮助可以很容易地得到。
而且，这支团队的特殊性在于：与一般学生组织的高流动性、频繁换届不同，团队成员长期坚持参与学生环保组织的工作，具有着丰富的经验，而这对于学生环保团体而言是非常宝贵的财富。
绿石在不像北京等地一样拥有丰富的环境保护运动资源的情况下，创造出以紧密的合作平台的方式实现自我帮助，成为中国最好的学生环保合作网络之一。
２、用环保的手段去开展环保活动：节约资源是环境保护理念的本质体现。保护环境，最根本的无非减少资源的耗用，还有什么比这个对我们的地球更有意义呢。绿石的目标是保护环境、节约资源，所进行的合作平台项目正是贯彻这一理念的最好体现，去宣传和开展节约资源的活动时，由于共享了资源，本身这个过程通过资源的共享已经节约了大量资源。这是非常美妙的一件事情。
⑤ 可复制性：
在这个世纪之交，是中国学生环保组织建立的一个绿色高潮时期。短短一两年间，中国学生环保团体恍如雨后春笋，在中国大地各处先后创立。缺乏经验、缺少资源，而同时中国高校密集程度一般又比较大，一个城市往往有很多学生环保团体，实现合作，共享资源，绿石合作平台这样的项目正是所呼唤的而又切实可行的。事实上，对于参与过绿石网络交流的苏州大学环协、扬州大学环协，绿石正考虑向其推荐参考绿石合作平台在苏州高校环保组织间、扬州大学７个校区间实现合作。通过好的合作弥补各自经验、资源的缺乏，是现阶段新生的学生环保组织实现第二个绿色高潮--发展高潮的有效方法，也是趋势所在。
以上为绿石合作平台项目申请2002福特环保奖资料
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绿石为环境保护不断努力，欢迎您与绿石交流合作！